Samenvatting

Dit verslag gaat voornamelijk over het gedrag van de leerkracht in de klas. In de klas wordt er gekeken naar het gedrag van leerlingen. Maar wat is de invloed van het leerkrachtgedrag? De onderzoeksvraag luidt als volgt:
‘In welke mate dragen de tips en oefeningen vanuit de literatuur bij aan positief leerkrachtgedrag – herkenbaar als PBS - en wat is het effect van leerkrachtgedrag op het gedrag van de leerlingen?’
De sfeer in de klas is belangrijk om goed onderwijs te kunnen geven. Vandaar dat het doel van het onderzoek voornamelijk was om te kijken naar het leerkrachtgedrag want leerkrachtgedrag doet ertoe.