Samenvatting: De afname van fysieke activiteit onder kinderen is een zorgwekkend probleem, zoals blijkt uit onderzoek van The Lancet (2012) en het RIVM (2023). Om dit probleem aan te pakken, heeft de Gemeente Maastricht het programma Gezond Kindcentrum in Bewegen (GKB) opgezet. Dit onderzoek richtte …

Doel De mate waarin mensen met verstandelijke en visuele beperkingen technologie kunnen gebruiken is afhankelijk van de mate van ondersteuning die ze krijgen. Er is echter een gebrek aan kennis over de relatie tussen de constructen inspanningsverwachting, attitudes en gedragsintenties van ondersteuningspersonen …

Het bevorderen van metacognitie en zelfregulerend leren bij basisschoolleerlingen is essentieel voor levenslang leren en bewegen. Het bereiken van dit effect in de onderwijspraktijk en meer specifiek binnen het bewegingsonderwijs, vormt een uitdaging. Het vereist dat leerlingen meer verantwoordelijkheid …

Volgt nog

Niet de intelligente technologie als kunstmatige intelligente, maar de manier waarop mensen deze technologie inzetten levert een verantwoorde toepassing op. Op dit moment wordt innovatie op het gebied van data, algoritme en computerkracht nog niet maximaal benut. Met enig sociaal onbenul, of met gebrek …

In het Nationaal Park Drentsche Aa startte in 2021 het driejarige programma Energietransitie & Participatie, uitgevoerd door de Natuur- en Milieufederatie Drenthe (NMFD) en BOKD (vereniging dorpsbelangen en -huizen in Drenthe). Hierin staat de regie van bewoners bij de energietransitie centraal: Wat …

Dit onderzoek richt zich op de dringende kwestie van middelengebruik binnen 'Wonen Ekselerbrink', waarbij de complexiteit van dit probleem zowel de veiligheid als het welzijn van medewerkers en cliënten beïnvloedt. De behoefte aan een effectieve aanpak leidt tot de ontwikkeling van de Toolbox Middelengebruik …

Op het Alfa-college is het aantal voortijdige schoolverlaters sterk gegroeid bij de drie voltijdopleidingen Timmerman, Monteur elektrotechnische installaties en Meubelmaker(scheeps)interieurbouwer (niveau twee). In dit onderzoek hebben wij onderzocht in hoeverre groepsbinding binnen een klas schooluitval …

Background: Although particular technologies can enhance the quality of life (QoL) of people with profound intellectual and multiple disabilities (we use the term pervasive support needs), their objectives and outcomes are understudied. A systematic literature review was therefore conducted to explore …

De samenleving stelt hoge eisen aan onderwijsprofessionals. Niet alle belangrijke kennis en handelen kan worden ontwikkeld tijdens de lerarenopleiding. De noodzaak van kwalitatief hoogstaande professionalisering na de opleiding is daarom groot. Onderwijsprofessionals moeten zich continu ontwikkelen om …