Hidden careers: older artists and Lifelong Learning. "Before, Beside and After (Beyond) the Biographical Narrative" Annual Conference of the Life History and Biographical Research Network, Magdeburg, Germany, Otto-von-Guericke-Universität, from Thursday 6th to Sunday 9th March 2014.

Dit praktijkgericht onderzoek gaat over het remediëren van spellingvaardigheden bij kinderen met dyslexie met behulp van een beelddenkmethode. De hoofdvraag van dit onderzoek is: Kan een methode voor beelddenken ingezet worden om spellingvaardigheden van kinderen met dyslexie in groep 8 te remediëren …

Posterpresentatie ORD 2014 Deze studie is onderdeel van het promotieonderzoek aan de Universiteit Utrecht onder de naam "Grip krijgen op moreel auteurschap van beginnende leraren in het primair onderwijs". De metafoor “moreel auteurschap” wordt gebruikt om vanuit een narratief perspectief het intentioneel …

Oudere Kunstenaars en een leven lang leren. ​Verborgen carrières: oudere kunstenaars en een leven lang leren. Een narratief-biografisch onderzoek naar levenslang en levensbreed leren binnen de gevorderde beroepspraktijk van beeldende kunstenaars. PhD-research Leo Delfgaauw. Promotoren: prof. dr. Barend …

Verborgen carrières: oudere kunstenaars en een leven lang leren, een narratief onderzoek. Een bijdrage aan het Seminar 'Living like an artist' aan de Jan van Eyck Academie, Maastricht. (Van Eyck Mirror). d.d. 6 december 2013.Lezing over carrièreverloop van oudere beeldende kunstenaars.Publiek: ca. 80 …

Wat komen we in narratief onderzoek te weten als we luisteren naar de verschillende innerlijke stemmen van de verteller die samen één verhaal vertellen en hoe deze stemmen klinken? Een onderzoek naar de verhalen van zorgmedewerkers in de ouderenzorg over hun levensloop en loopbaan en over wat er voor …

OBS B heeft de ambitie om een excellente school te worden. Om een duidelijk beeld te krijgen waar de school op dit gebied staat is er in september 2011 een vragenlijst afgenomen onder het team. Hieruit bleek dat de school op veel gebieden goed scoort, maar op teamgebied waren er nog een aantal verbeterpunten, …

Voor u ligt het boek ‘Narrativiteit in vaktherapie’, voor vaktherapeuten in de praktijk. Het doel van dit praktijkboek is om de begrippen ‘narratief werken’ en ‘narratief onderzoek’ toe te lichten en deze te verbinden aan de praktijk van de vaktherapie. Door definitie en uitleg van deze begrippen wordt …

In deze workshop maken docenten van de HG kennis met de aanpak onderzoeksvaardigheden van de PA, volgens drie principes van vernieuwing: a) onderzoeksvaardigheden worden niet op academisch maar op praktijk niveau verricht b) HBO- studenten hebben een andere leerstijl en daarmee vragen daarmee om een …

Synopsis In opdracht van de minister van OCW zijn WSNS+, Expertisecentrum Nederlands en KPC Groep in het voorjaar van 2004 met een groep deskundigen begonnen met opzetten van een plan in het ontwikkelen van een brede en integrale aanpak van dyslexie in het onderwijs. Met dit Masterplan, waarin al deze …