Games to support teaching clinical reasoning in health professions education: a scoping review
Gilbert Koelewijn (Onderzoeker); Marije Hennus (Onderzoeker); Helianthe Kort (Lector); Joost Frenkel (Onderzoeker); Thijs van Houwelingen (Onderzoeker)
Nieuwe methodiek: bachelorstudenten ondersteunen bij schrijven en denken tijdens praktijkonderzoek
E. de Vette; E. Faes; S. Wielenga; R. Nijhuis; J.S. Rozendaal
‘Becommoning': a design-framework for the initiation of new commons
Tomor, Zsuzsanna; de Waal, Martijn (Lectoraat Civic Interaction Design); de Sainz Molestina, Daniela; Galluzzo, Laura; Rizzo, Francesca; Spallazzo, Davide
Cultural crossroads
Rouzanna Coxson (Student)
De schrijfmaat: je kritische vriend bij het denken en schrijven tijdens het gehele onderzoeksproces
E. de Vette; E. Faes; R. Nijhuis; S. Wielenga; J.S. Rozendaal
A Discourse Community of Livebloggers?
Sebastiaan van der Lubben (Onderzoeker); Yael de Haan (Onderzoeker); Jaap de Jong (Onderzoeker); Willem Koetsenruijter (Onderzoeker)
Hoe zien de alinea’s van onze leerlingen eruit? over de kenmerken van alinea’s in e-mails en betogende teksten van havoleerlingen
A. van Winden; N. Stukker; E.J. van Schooten; T. van Haaften; F. Janssen; K. de Glopper
Leesbevordering op de basisschool
vera kooij (Student); Chris Houtsma (Docent); Joanneke Kuipers (Docent)
Extreme Vocal Effects Distortion, Growl, Grunt, Rattle, and Creaking as Measured by Electroglottography and Acoustics in 32 Healthy Professional Singers
Mathias Aen; Julian McGlashan; Cathrine Sandolin; Noor Christoph
We are not sick
Lovink, Geert (Lectoraat Netwerkcultuur); Longwalker, John