Promoting inclusive school cultures and, more specifically, addressing inequality of opportunity is high on the European education agenda. This is reflected in the policies and ambitions of many teacher training institutes. As inequality is part of a ‘wicked problem’, simply adding the theme to the curriculum …

Het lectoraat, als opdrachtgever, heeft verzocht om de ontwikkeling van een tool of instrument dat jongeren bewust maakt van de complexe maatschappelijke uitdagingen die gepaard gaan met synthetische drugs. Hier kwam het volgende doel uit voort: ‘Het bevorderen van een diepergaande connectie tussen studenten, …

Dit ontwerponderzoek is gericht op mensen met een licht tot ernstige beperking, het netwerk van de cliënt en de zorgprofessionals binnen ’s Heeren Loo. Mensen bewegen zich binnen sociale relaties en structuren, waarbij hun welbevinden nauw verbonden is met de kwaliteit en dynamiek van deze verbindingen …

De 6-weekse challenge 'Plant-Up Masters' is ontwikkeld om studenten te enthousiasmeren bij het ontwikkelen van nieuwe plantaardige gerechten of snacks voor de schoolkantine. De studenten richten zich hierbij op een specifiek moment van de dag, passend bij een gekozen persona waar de groep studenten zich …

Maar liefst 32 procent van de millennials volgt op sociale media persona’s waarvan ze weten dat ze niet echt zijn. Het gaat om virtuele influencers: niet-menselijke entiteiten die dankzij technologieën als 3D modeling en AI wel echt menselijk lijken en op sociale media actief zijn als influencers. Ze …

Uit eerdere onderzoeken blijkt dat mensen van nature geneigd zijn om verbindingen met dieren te zoeken. Mensen kunnen dit doen door bijvoorbeeld het toeschrijven van menselijke eigenschappen en emoties aan een niet-menselijk wezen. Als mensen gehecht zijn aan een dier, kan zich dit uiten in het verwennen …

Het volbrengen van een innovatieve teamtaak, zoals het herontwerpen van onderwijs, gaat het beste als teamleden hun individuele kennis delen, integreren en bediscussiëren in een proces van teamleren. Uit onderzoek blijkt dat teamleren in docententeams bevorderd wordt door gedeeld leiderschap. Formele …

Promoting inclusive school cultures and, more specifically, addressing inequality of opportunity is high on the European education agenda. Equipping teachers to be able to identify and address inequality of opportunity requires them to develop sensitivity, multi-perspectivity and agency, and these are …

Introductie Het NAH-centrum is een expertisecentrum in Nijmegen waar mensen terecht kunnen die hersenletsel hebben opgelopen. Momenteel komen er rond de tachtig cliënten op het NAH-centrum. Cliënten en professionals zoeken met elkaar naar een nieuwe daginvulling voor deze cliënten. De professionals van …

In de huidige situatie zijn de meeste mensen zich onbewust van de ecologische voetafdruk. Deze voetafdruk is de impact van een persoon of gemeenschap op het milieu. The Global Footprint Network rekent elk jaar uit wanneer “Earth Overshoot Day” plaats vindt. Dit is de dag waar we alle hulpmiddelen hebben …