Entwicklung eines international gültigen Fragebogens zur Erfassung des Zusammenhanges zwischen dem sozioökonomischen Status und der Lesefähigkeit von Kindern
Rechten:
Entwicklung eines international gültigen Fragebogens zur Erfassung des Zusammenhanges zwischen dem sozioökonomischen Status und der Lesefähigkeit von Kindern
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Samenvatting
Ziel der Studie war es, einen international anwendbaren Fragebogen zu entwickeln, mit dem der Zusammenhang zwischen dem sozioökonomischen Status (SöS) der Eltern und den Lesefähigkeiten der Kinder (sechs bis zwölf Jahren) gemessen werden kann. Zudem sollteüberprüft werden, ob der Fragebogen international anwendbar ist.
| Organisatie | Zuyd Hogeschool |
| Opleiding | Logopedie |
| Afdeling | Faculteit Gezondheidszorg |
| Datum | 2024-10-25 |
| Type | Bachelor |
| Taal | Duits |
