Beginnende geletterdheid bij kleuters : Effectiviteit van het leeraanbod in de klas
Beginnende geletterdheid bij kleuters : Effectiviteit van het leeraanbod in de klas
Samenvatting
Voor het verrichten van het effectiviteitonderzoek naar beginnende geletterdheid heb ik gekozen voor de Christelijke basisschool de 'Akker' te Heerenveen. Op deze school zitten momenteel 3 kinderen (4;5 jaar, 5;2 jaar en 9;3 jaar) die ik in behandeling heb voor spraak- en/of taalproblemen. Het doel van dit onderzoek is om meer inzicht te krijgen in de manier hoe er inhoud gegeven wordt aan beginnende geletterdheid in de kleuterklassen en indien de leerkracht, zo nodig, adviezen te kunnen geven.
Organisatie | Hogeschool Windesheim |
Afdeling | Education |
Jaar | 2011 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |