De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Kinderen hebben meer plezier en zijn meer betrokken, dat motiveert mij als leerkracht

Een praktijkgericht onderzoek naar bewust werken aan vakoverstijgend onderwijs bij kleuters binnen basisontwikkeling

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Kinderen hebben meer plezier en zijn meer betrokken, dat motiveert mij als leerkracht

Een praktijkgericht onderzoek naar bewust werken aan vakoverstijgend onderwijs bij kleuters binnen basisontwikkeling

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten van groep 1 en 2 bewust kunnen gaan werken aan vakoverstijgend onderwijs bij kleuters binnen basisontwikkeling. Tijdens het onderzoek is een literatuuronderzoek uitgevoerd en zijn leraren bevraagd en geobserveerd. Na uitvoer van het onderzoek kan geconcludeerd worden dat de leerkrachten bewust nadenken over wat zij aanbieden aan de kinderen, maar zij bezitten onvoldoende kennis over en hebben middelen om bewust te werken aan vakoverstijgend onderwijs. Het ontwerp moet de leerkrachten een houvast geven voor de praktische uitvoering van vakoverstijgend onderwijs en de voorbereiding én uitvoering zo efficiënt mogelijk te laten verlopen. Tot slot wordt er aanbevolen om het ontwerp en haar proces te evalueren om verdere uitvoeringen mogelijk efficiënter te laten verlopen.

OrganisatieHogeschool KPZ
OpleidingLerarenopleiding Basisonderwijs
Datum2023-02
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk