Samenvatting

De laatste jaren is er binnen het hoger beroepsonderwijs steeds meer aandacht voor praktijkgericht onderzoek. Vooralsnog ligt de focus van onderzoek tijdens het afstuderen echter meer op wetenschappelijk dan op praktijkgericht onderzoek. Het doel van dit participatief actieonderzoek was om het afstuderen voor honoursprogramma als actieonderzoek meer praktijkgericht vorm te geven, zodanig dat de studenten zich door middel van actieonderzoek op de vijf honourscompetenties ontwikkelen, de docenten zich professionaliseren in het begeleiden van de studenten hierbij en dit onderzoek bijdraagt aan een ontwerp voor actieonderzoek.