Handelingsverlegenheid: de krachtigste aanleiding om te beginnen met leren
Een verantwoording gericht op het ontwerpen van een tool, ter bevordering van de behandeling van ongewenst verklaarde vreemdelingen met een tbs-maatregel.Handelingsverlegenheid: de krachtigste aanleiding om te beginnen met leren
Een verantwoording gericht op het ontwerpen van een tool, ter bevordering van de behandeling van ongewenst verklaarde vreemdelingen met een tbs-maatregel.Samenvatting
Deze scriptie dient als verantwoording voor de tool die ontworpen is, in het kader van een afstudeeronderzoek van de opleiding Toegepaste Psychologie aan de Hanzehogeschool Groningen. Een vraag vanuit het Forensisch Psychiatrisch Centrum (FPC) Dr. S. Van Mesdag te Groningen vormt de aanleiding tot het schrijven van deze verantwoording. Een forensisch psychiatrisch centrum kenmerkt zich als een kliniek waar patiënten verblijven die TBS met dwangverpleging opgelegd hebben gekregen. Vanuit de Van Mesdagkliniek was de vraag om een tool te ontwerpen, die handvaten biedt voor de sociotherapeuten die werkzaam zijn met de doelgroep ongewenst verklaarde vreemdelingen met een tbs-maatregel. FPC Dr. S. Van Mesdag behandelt circa dertig patiënten die hun verblijfsstatus zijn kwijtgeraakt, mede door het plegen van een delict. De betreffende groep patiënten volgt een ander behandeltraject dan reguliere tbs-gestelden, in verband met hun repatriëringstraject. Dit maakt dat de behandeling zich niet richt op het laten resocialiseren in de Nederlandse maatschappij, maar op terugkeer naar het land van herkomst. Ongeveer een derde tot de helft van alle patiënten in tbsinstellingen is van allochtone afkomst. De toename en plaatsing van deze doelgroep bij FPC Dr. S. Van Mesdag, daagt de medewerkers uit om met een steeds grotere culturele diversiteit om te gaan.
Bevat een samenvatting in het Engels. Includes a summary in English
Organisatie | Hanze |
Opleiding | Toegepaste Psychologie |
Afdeling | Academie voor Sociale Studies |
Datum | 2020-06-29 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |