Project 2SUR5, een aanval tegen schooluitval
Exploratief onderzoek op het HMC te RotterdamProject 2SUR5, een aanval tegen schooluitval
Exploratief onderzoek op het HMC te RotterdamSamenvatting
Achtergrond
Voortijdig schoolverlaters (vsv’ers) komen ieder schooljaar voor. De overheid en de scholen proberen doormiddel van de verschillende projecten het percentage vsv’ers zo laag mogelijk te krijgen.
Doel
Het doel van het onderzoek is om inzicht te krijgen of het project wat uitgevoerd wordt, door het bedrijf 2SUR5, invloed heeft op het aantal voortijdig schoolverlaters op het Hout en Meubileringcollege (HMC) in Rotterdam. Hiernaast wordt er gekeken of de mate van zelfverzekerdheid van de leerlingen een verband heeft met het aantal voortijdig schoolverlaters.
Deelnemers en procedure
De doelgroep bestaat uit 9 klassen met in totaal 132 eerstejaars MBO HMC Rotterdam studenten waarvan 66 studenten(niveau 2), 66 studenten (niveau 3/4). De leeftijd van deze leerlingen ligt tussen de 15-22 jaar.
Resultaten Het resultaat van het onderzoek naar het aantal vsv’ers bij niveau 2/3 dan is te zien, dat bij de controle groep er 7.25% is afgevallen. Bij de project groep is er 13% afgevallen.
Bij de GSE waarden, wat betreft het zelfvertrouwen van de student is er geen significant verschil tussen controle en project groep. Uit de kwalitatieve data blijkt dat studenten en docenten onderling meer hechting ervaren.
Conclusie
Het traject waarin de Project Adventure-methode is gebruikt, heeft geen directe invloed gehad op het reduceren van het aantal vsv’ers bij niveau 2/3 op het HMC in Rotterdam. Het project zal moeten worden aangepast om meer invloed te kunnen uitvoeren op het schooluitval. Er zijn geen significante verschillen aangetoond in het toenemen van het zelfvertrouwen bij de studenten op het HMC in Rotterdam. Een langer traject zou hier eventueel meer effect op kunnen hebben. De studenten en docenten vinden dat het project voor meer hechting heeft gezorgd tussen hen onderling.
Organisatie | De Haagse Hogeschool |
Opleiding | Sport Opleiding tot Leraar Lichamelijke Opvoeding |
Afdeling | Academie voor Gezondheid |
Jaar | 2014 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |