De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Videofeedback & Leerresultaat

Vergroot het gebruik van videofeedback het leerresultaat bij leerlingen in de les lichamelijk opvoeding?

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Videofeedback & Leerresultaat

Vergroot het gebruik van videofeedback het leerresultaat bij leerlingen in de les lichamelijk opvoeding?

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

In dit onderzoek is gekeken of het gebruik van videofeedback het leerresultaat vergroot. Voorafgaand onderzoek toont aan dat het gebruik van videoapparatuur een positief effect heeft op het leerresultaat. Tijdens de interventie heeft één klas gewerkt met videofeedback en één klas zonder videofeedback. Bij beide groepen is de beginsituatie en de eindsituatie gemeten. De resultaten laten zien dat de interventiegroep een grotere gemiddelde vooruitgang geboekt heeft, 7% ten opzichte van de controlegroep. Het gebruik van videoapparatuur biedt een meerwaarde aan de les lichamelijk opvoeding. Wel moet er rekening mee worden gehouden dat niet alle leerlingen het prettig vinden als anderen of zijzelf hun terug kunnen zien.

OrganisatieFontys
AfdelingFontys Sport en Bewegen
Jaar2011
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk