Videofeedback versus Verbale feedback
Praktijkonderzoek Motorisch LerenVideofeedback versus Verbale feedback
Praktijkonderzoek Motorisch LerenSamenvatting
Onderzoek naar het effect van videofeedback op de bovenhandse volleybalservice vergeleken met verbale feedback bij twee 5VWO-klassen van het Sint-Odulphuslyceum te Tilburg.
Het onderzoek is verricht in de onderwijssetting van lessen lichamelijke opvoeding om te achterhalen of docenten lichamelijke opvoeding beter gebruik kunnen maken van videofeedback in plaats van verbale feedback.
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Sport en Bewegen |
Datum | 2013-07-01 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |