Hoogbegaafde leerlingen en hun sociale competentie
Niet in een groep, maar als een groepHoogbegaafde leerlingen en hun sociale competentie
Niet in een groep, maar als een groepSamenvatting
In deze scriptie wordt onderzoek gedaan naar de sociale competentie van hoogbegaafde leerlingen. In welke mate verschillen de scores op de dimensies binnen de sociale competentie van hoogbegaafde leerlingen die niet, deels of volledig deelnemen aan een plusklas
Organisatie | NHL Stenden Hogeschool |
Opleiding | Opleiding tot Leraar Basisonderwijs |
Afdeling | Academie Primair Onderwijs |
Jaar | 2012 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |