Samenvatting

In het verleden is aangetoond dat muziektraining mogelijk een positief effect op het gehoor zou hebben, namelijk: het verstaan onder slechte akoestische omstandigheden (verjaardagsfeest, etc.) en het waarnemen van prosodie, de ‘melodie’ van de taal. Dit verschijnsel heeft te maken met neurale ‘plasticiteit’: het reorganisatie-vermogen van het brein. Muziek en spraak delen cognitieve mechanismen: prosodie-melodie en grammatica – muziek-syntaxis (gebied van Broca). Muziek stelt mogelijke hogere eisen aan het gehoor. Muziektraining gaat gepaard met: frequente herhaling (oefening baart kunst), een emotionele ‘beloning’ en enorme concentratie en aandacht. Verbetering van het gehoor (plasticiteit van de auditieve cortex) vindt vooral plaats ten gevolge van audio-motor training (dus niet ten gevolge van (alleen) auditieve perceptie training).