Samenvatting

Lange tijd heerste de opvatting dat perceptuele input aan de achterkant van het brein verwerkt werd terwijl de frontale kwab verantwoordelijk was voor het plannen en aansturen van bewegingen. Perceptie en actie waren anatomisch gescheiden. Het is nu duidelijk geworden dat ‘motor’ netwerken in de frontale kwab betrokken zijn bij het waarnemen, herkennen en begrijpen, niet alleen van handelingen, maar ook van voorwerpen en zelfs van het gedrukte woord. Het brein raadpleegt het eigen handelingsrepertoire bij het waarnemen van de handelingen van anderen. Bij het luisteren naar muziek, bijvoorbeeld, speelt het vocale handelingsrepertoire een belangrijke rol, evenals dat van het bewegingsapparaat. Muziek kan immers ook gezongen en gedanst worden. Bij spelers van muziekinstrumenten komt daar nog het instrument-gebonden handelingsrepertoire bij. Zogenaamde gehoor training is dus niet alleen een kwestie van het gehoor, maar ook van de motoriek. Het leren naspelen, transponeren, harmoniseren, en variëren op het eigen instrument verdient daarom een belangrijke plaats in de instrumentale opleiding.