Doel: De groepsleerkracht van SO Groen op ZML-school D.K. ervaarde een hoge mate aan onrust en een lage mate aan taakgerichtheid bij de leerlingen tijdens het leren leren. Dit is een vakgebied op D.K. waar de leerlingen zelfstandig aan leervaardigheden werken. Het doel van dit onderzoek is om de taakgerichtheid …

Voor de afstudeerrichting gedrag heb ik een onderzoek uitgevoerd in klas 3W van VSO school X. Hierin zitten tien leerlingen met een licht verstandelijke beperking (LVB) en een stoornis binnen het autistisch spectrum (ASS). Het merendeel van de leerlingen doet tijdens het buitenspelen in de pauze niets …

Aan het begin van dit schooljaar is voor mijn team (leerlingen met ernstige meervoudige beperkingen) de nieuwe leerlijn rekenen ontwikkeld en ingevoerd. De leerlijn basisvorming rekenen bestaat uit twee onderdelen die voor mijn team van belang zijn nl; De leerlijn - sorteren/classificeren, seriëren en …

Het doel van dit onderzoek is een weergave van de mogelijkheden die de Rots en Water training kan bieden aan leerlingen met een verstandelijke beperking(ZML) en een stoornis in het autistisch spectrum(ASS). Het onderzoek heeft plaatsgevonden binnen Prisma, cluster 3 onderwijs voor ZML. Het is uitgevoerd …

Uitgangspunt is de constatering dat er binnen het ZMl onderwijs geen gebruik lijkt te worden gemaakt van het Protocol leesproblemen Dyslexie. Onderzoek is gedaan onder ZML scholen of en zo ja hoe en welke leesinterventies worden gebruikt. Daarnaast is onderzoek gedaan onder directe collega's en leerlingen …

Met als doel de creativiteit te bevorderen van leerlingen op het ZML onderwijs ben ik gaan onderzoeken wat het effect is van het tonen van meerdere voorbeelden tijdens de lessen beeldende vorming. Het gaat in het onderzoek vooral over het loslaten van vaste beeldcodes. Tijdens de beeldende ontwikkeling …

Een protocol (criteria en procedure)voor de interne overplaatsing van leerlingen vanuit een reguliere zml-groep naar een zml-autistructuurgroep

"In dit onderzoek komt een beschrijving naar voren naar aanleiding van de invoering van de reeks ""muziek speciaal"" in een zorgonderwijsgroep. In een zorgonderwijsgroep zitten leerlingen met een laagontwikkelingsniveau binnen het ZML onderwijs. "

Dit onderzoek binnen de leerroute Master SEN Gedragsspecialist heeft als titel: "Help, ik kan niet kiezen". Het onderzoek vindt plaats op een ZMLK-school onder leerlingen met een verstandelijke beperking en/of een autismespectrumstoornis. Veel leerlingen in het ZML-onderwijs hebben moeite met het maken …

Sinds dit schooljaar werk ik op de Kameleon met een groep leerlingen met het syndroom van Down. Deze kinderen hebben veel hulp en begeleiding nodig op het vlak van praktische zelfredzaamheid en bij de dagelijkse routines in de klas. Er is veel bezuinigd op de uren die ouders kunnen inzetten via de …