Herstel door spel
Anne Bruineberg (Student)
‘Wat ouderen willen: de ene oudere is de andere niet’
Wil IJzereef; Joost van Hoof; Gaby Weij
Onderweg naar jezelf: beeldende therapie gericht op het exploreren van de genderidentiteit bij jongeren (van 12 tot 18 jaar) met genderdysfore gevoelens
Yor Ringelberg (Student)
Van vuursteen tot veeteelt
Colin van den Herik (Student)
The Use of Deep Learning and Machine Learning on Longitudinal Electronic Health Records for the Early Detection and Prevention of Diseases: Scoping Review
Laura Swinckels (Onderzoeker); Harmen Bijwaard (Onderzoeker); Ander de Keijzer (Lector); Janneke Scheerman (Onderzoeker); Frank C. Bennis (Onderzoeker); Kirsten Ziesemer (Onderzoeker); Josef Bruers (Onderzoeker)
Als een brug over woelig water
Maike Goertzen (Student); Corine Clavero (Begeleider)
Koolstofopslag in jong bos op voormalig landbouwgrond
Enting, A. (Student); Schrik-van Ispelen, A.
Van checklist naar zelfsturing: rubrics als katalysator voor zelfregulerend leren
Jennifer Bouwens - van den Broek (Student); Lars Borghouts (Begeleider)
De vliegende start.
Priscilla Singosentono (Student); Marjolein van Hout (Begeleider)
Een digitaal kopje koffie!
Rozemarijn Glasbergen (Student); Irene van Roekel (Student); Monique Du Moulin (Begeleider)