ZORA robot based interventions to achieve therapeutic and educational goals in children with severe physical disabilities
Renée van den Heuvel (Lid Lectoraat); Monique Lexis (Lid Lectoraat); Luc de Witte (Lector)
Visual Affect in Solidarity Hashtags on Twitter: Toward a New Methodology
Geboers, Marloes; Van De Wiele, Chad
Validity and Reliability of the Instrument for Assessing the Child’s Constitution (ICC)
Martin Niemeijer (Onderzoeker); Erik Baars (Lector); Joop Hoekman (Onderzoeker); A.J.J.M. Ruijssenaars (Onderzoeker)
A training programme facilitating guideline use of occupational health professionals
Vooijs, Marloes; Bossen, Daniël (Lectoraat Oefentherapie); Hoving, Jan L; Wind, Haije; Frings-Dresen, Monique H W
Self-evaluation of learning activities by children in a library-makerspace
van Eijck, Tom (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Fraij, Marcel; Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Pijls, Monique (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Reopening democracy
Alexey Boev
Flood model Bergen Norway and the need for (sub-)surface innovations for eXtreme Climatic EventS (INXCES)
Boogaard, Floris (Water); Kluck, Jeroen; Bosscher, Michael; Schoof, Govert
Afkapwaarden voor het vaststellen van anorexie bij kankerpatiënten
Tessa van Elsacker (Student); Maartje de Groot
Validity of the Dutch modified painDETECT questionnaire (MPDQ-NL) for patients with hip or knee osteoarthritis
Rienstra, Wietske; Blikman, Tim; Dijkstra, Baukje; van Raay, Jos J.; Slager, Geranda; Bulstra, Sjoerd K.; Stevens, Martin; van den Akker-Scheek, I.
30th World Congress of the IALP
de Wit, Ellen