Annual rhythms in humans have been described for a limited number of behavioral and physiological parameters. The aim of this study was to investigate time-of-year variations in late arrivals, sick leaves, dismissals from class (attendance), and grades (performance). Data were collected in Dutch high …

Dit document biedt een schets van de masteropleiding Interprofessioneel werken met jeugd. Het dient als basis voor de handboeken in de verschillende semesters van de opleiding. Actuele ontwikkelingen in het jeugddomein vragen steeds meer om interprofessionele samenwerking. De Jeugdwet, het Passend onderwijs, …

De handleiding Mont Ventoux on Wheels is ontwikkeld door Stichting WIEL en Werkplaats Sociaal Domein. In 2017-2018 wordt (evaluatie)onderzoek gedaan naar praktijkervaringen met de aanpak van Mont Ventoux on Wheels. De kern van Mont Ventoux on Wheels is dat een gemengde groep van deelnemers, vrijwilligers …

Success at school determines future career opportunities. We described a time-of-day specific disparity in school performance between early and late chronotypes. Several studies showed that students with a late chronotype and short sleep duration obtain lower grades, suggesting that early school starting …

Deze handleiding is ontwikkeld door Stichting Kansrijk Wonen en Werkplaats Sociaal domein van het Centrum voor Samenlevingsvraagstukken (hogeschool Viaa). Kansrijk Wonen biedt tijdelijke huisvesting voor jonge mensen die zelfstandig willen wonen. Het gaat om jongeren bij wie het thuis of op school niet …

In opdracht van Agathos is er onderzoek gedaan naar de langetermijneffecten van de methodiek Estafettegezinnen. Twee jaar geleden is er een pilot gestart met als inzet het vergroten van ervaringsdeskundigheid in een hulpverleningstraject. Dit onderzoek is gebaseerd op de langetermijneffecten van de pilot …

In dit onderzoek wordt gekeken naar de bekendheid en verwachting van de wijkbewoners van Zwolle-Zuid over het Sociaal wijkteam. Dit onderzoek is gedaan in opdracht van het Centrum voor Samenlevingsvraagstukken van hogeschool Viaa te Zwolle en het Sociaal wijkteam Zwolle-Zuid.

Samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp is actueel en staat hoog op de agenda. Zowel in het onderwijsdomein als in het domein van de jeugdhulp zijn ingrijpende veranderingen gaande. Het passend onderwijs brengt een hervorming aan in het huidige onderwijssysteem door scholen verantwoordelijk te stellen …

In dit onderzoek wil ik onderzoeken of (natuurkunde) practica bijdragen aan het beter begrijpen van de theorie. Door leerlingen practica over een bepaald onderwerp uit te laten voeren, hoop ik er zicht op te krijgen of dat onderwerp beter blijft hangen bij de leerlingen. Ik wil dus checken of de lesstof …

In dit onderzoeksverslag presenteer ik de resultaten van kwalitatieve interviews met 13 docenten aardrijkskunde in een aantal Nederlandse scholen voor voortgezet onderwijs. Hierin staat de vraag centraal op welke wijze wereldburgerschap (zoals in de Canon verwoord) in de lessen van docenten aardrijkskunde …