Ondanks de internationale voortrekkersrol van Nederlandop het gebied van seksualiteit, geeft slechts een minderheid van de Nederlandse scholen op gestructureerde manier les in relationele en seksuele vorming (“Speech Directeur Ton Coenen,” 2017). Sinds 2012 is binnen het onderwijs aandacht voor relationele …

Hoe laat je kinderen een open, inhoudelijk gesprek voeren naar aanleiding van de theatervoorstelling die ze net gezien hebben? Leerkrachten vinden het vaak een grote uitdaging om esthetische ervaringen in de klas te bespreken. Hoe voorkom je bijvoorbeeld dat zo’n gesprek te schools – of andersom – juist …

Theater Babel wil door middel van inclusieve theatervoorstellingen en workshops - met acteurs zonder en met beperking - een bijdrage leveren aan een inclusieve samenleving. Studenten van de Hogeschool Rotterdam – van de zorgopleidingen Social Work en de Lerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn (LGW) …

Gezien het gevoel van ontheemding van de vluchtelingen in Nederland en het veranderde integratiebeleid komt de belangstelling van maatschappelijke initiatieven voor sociaal-culturele integratie steeds meer centraal te staan. Het onderzoek levert werkzame dramatherapeutische aspecten voor het vergroten …

Locatie Westerweilandweg in Vriezenveen is een onderdeel van Stichting Philadelphia Zorg. Deze locatie is vorig jaar samengevoegd met een andere locatie van Philadelphia. Het in goede banen leiden van deze samenvoeging heeft volgens de locatiemanager veel van haar aandacht geëist. Hierdoor heeft de invoering …

De onderzoekers raakten door hun eigen ervaring met het maken en tentoonstellen van theater of dans voorstellingen, geinteresseerd in de mogelijkheden van productgericht werken binnen dramatherapie. De onderzoekers leerde het begrip therapeutisch theater kennen, een methode die volgens de literatuur …