Met Kurzweil 3000 een tree hoger op de motivatietrap?
G.J. Plaggenmarsch (Student)
Spellen kan het niet zonder 'stellen'
Jolanda Sanders (Student); Ria Kleijnen (Begeleider)
EEN BETEKENISVOLLE BEKENTENIS : GEEN WOORDEN, MAAR DADEN : tekstueel op weg naar directe woordherkenning
Joop Alma (Student)
Kansen voor risicolezers bij een andere aanpak van het leesonderwijs.
Lia Aarts (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Zoektocht naar interventies voor christelijke dagbladen om jonge christenen aan zich te binden
Betty Hoekstra (Student); Nico Drok (Begeleider)
Communicatie binnen de kinderopvang : een reuzenstap vooruit!
Audrey Manders (Student); Liset Spreuwenberg (Student); Jacqueline Teunissen (Begeleider)