Jan Willem Duyvendak and Josip Kesic, with Timothy Stacey, explore how nativist logics have infiltrated liberal settings and discourses, primarily in the Netherlands as well as other countries with strong liberal traditions like the US and France. They deconstruct and explain the underlying logic of …

The purpose of this paper is to gain deeper insight into the practical judgements we are making together in ongoing organizational life when realizing a complex innovative technical project for a customer and so enrich the understanding of how customer orientation emerges in an organization. The outcome …

Inleiding In de gezondheids- en welzijnszorg wordt de nadruk steeds meer gelegd op de autonomie en het beslissingsrecht van de cliënt (Satink & Van de Velde, 2017). Bij de invulling van de ergotherapeutische-interventie ligt de nadruk op gelijkwaardigheid en ‘shared-desicion making’. Hierbij gaat …

One of the core elements of the Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC) is a survey of adult skills. The survey measures adults’ proficiency in literacy, numeracy, and problem solving in technology-rich environments. Furthermore, the survey gathers data on how adults …

We are well into the 21st century now and the urgency for lifelong learning is growing especially regarding numeracy. There are major societal and policy pressures on education to prepare citizens for a complex and technologized society, in literature referred to as “21st century skills” (Voogt & ParejaRoblin, …

Samenvatting Taakspel en de achterliggende theorie Taakspel is ontwikkeld op het Pedologisch Instituut Rotterdam en de CED-groep. Taakspel is een groepsgerichte aanpak voor het primair onderwijs en voortgezet onderwijs, waardoor leerlingen zich beter aan klassenregels houden. Daardoor neemt onrustig, …