Kinderen met een fonologische stoornis hebben geen spraakprobleem, maar een taalprobleem, met name een probleem met de linguïstische opbouw van het klanksysteem. Bij de bestaande therapievormen die de logopedisten tegenwoordig gebruiken wordt het fonologisch bewustzijn dan wel, en dan niet meegenomen …

Het doel van mijn onderzoek is om door middel van muziek een bijdrage te leveren aan het vergroten van de communicatiemogelijkheden van kinderen met een ontwikkelingsachterstand en taal/spraakproblemen.

Als onderwerp heb ik de taal- spraakontwikkeling van het jonge kind gekozen. Vanaf het moment van de aanwezigheid van het kind is er sprake van communicatie, zowel verbaal als non-verbaal. Van een jeugdverpleegkundige wordt verlangd dat zij in staat is om, tijdens de contactmomenten met het kind en de …

PROMPT wordt toegepast als een methode bij de verberting van spraakproductie bij volwasssenen en kinderen met diverse stoornissen. Het gaat om een nieuwe benadering waarbij de logopedist van buitenaf hulp biedt bij het vormen van klinkers en medeklinkers door het actief manipuleren van spiergroepen en …