Hoe word je lerarenopleider?
Bent, M. (Docent); Geffen, E. van; Ping, C.; Schelling, G.; Sniekers, P.; Want, A. van der; Beijaard, D.
Van groep 8 naar de brugklas met gedifferentieerd huiswerk?!
Maaike Groot (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
De samenwerking tussen Dienst Jeugdzorg en samenwerkingspartners
Sanne van der Weide (Student); Marijke Sniekers (Begeleider)
De behandeling van pragmatische vaardigheden bij kidneren van 6;0 t/m 12;0 jaar met een autismespectrumstoornis
Tanita Paulissen (Student); Pauline Draulans (Student); Ine Dendas (Student); Nele Sniekers (Student); Lisanne Coene (Student)
Legitimizing social work
Nol Reverda (Lector); Caroline Lamers; Marijke Sniekers; Marianne Potting
Verslag van de slotconferentie van het Procivi project: "Maken wij onze professionaliteit waar?" 30 september 2009, Trefcentrum Wittevrouwenveld, Maastricht
Nol Reverda (Lector); Caroline Lamers (Lid Lectoraat); Marijke Sniekers (Lid Lectoraat)
Professionalisering van de welzijnswerker : zelfreflectie als instrument
Marijke Sniekers (Lid Lectoraat); Eveline van Engelen (Lid Lectoraat); Marianne Potting (Lid Lectoraat); Caroline Lamers; Johan Dinjens (Lid Lectoraat); Nol Reverda (Lector)
Professionalisering van de welzijnswerker : zelfreflectie als instrument : de verkorte versie: de Procivi Quick scan
Marianne Potting (Lid Lectoraat); Caroline Lamers (Lid Lectoraat); Marijke Sniekers (Lid Lectoraat); Nol Reverda (Lector); Johan Dinjens (Lid Lectoraat); Eveline van Engelen (Lid Lectoraat)
Professionalisering van de welzijnswerker : Diamant reflectie: een reflectie-instrument voor praktijkleren voor en door studenten
Caroline Lamers (Lid Lectoraat); Johan Dinjens (Lid Lectoraat); Marijke Sniekers (Lid Lectoraat); Nol Reverda (Lector); Marianne Potting (Lid Lectoraat)
Professionalisering van de welzijnswerker : een methodiekboek
Marijke Sniekers (Lid Lectoraat); Caroline Lamers (Lid Lectoraat); Marianne Potting (Lid Lectoraat); Nol Reverda (Lector); Johan Dinjens (Lid Lectoraat)