Door te tuinieren kunnen leerlingen in de buitenlucht hun zintuigen laten prikkelen. Geen klassieke busopstelling in een klaslokaal, maar tussen de planten en insecten op ontdekking gaan. Eerder onderzoek met bewegingssensoren toonde aan dat de leerlingen gemiddeld 28% van de tijd behoorlijk tot zeer …

Tuinieren is iets heel anders dan in de klas zitten. Leerlingen zijn buiten en gebruiken al hun zintuigen. Geen digibord om over de natuur te leren, maar de planten zien en ruiken in de buitenlucht. En natuurlijk betekent tuinieren dat de leerlingen ook bewegen. Water halen, schoffelen, oogsten. Maar …

Het leren in een schooltuin gaat verder dan het opdoen van kennis over de natuur en het verkrijgen van vaardigheden om in de natuur te werken. Een schooltuin is een plaats waar aan persoonsvorming gewerkt kan worden. Verschillende aspecten van persoonsvorming, zoals het nemen van verantwoordelijkheid, …

Door als leerkracht aandacht te schenken aan de beleving van de drie basisbehoeften en aan het zelfbewustzijn van ieders kwaliteiten, kan de natuurlijke omgeving van de schooltuin ingezet worden om de sociaal-, emotionele competentie van deze gedragsopvallende kinderen te vergroten. Juist de natuurlijke …

Ieder schooljaar zitten er kinderen in de groep waarvan je denkt "wat jammer dat deze kinderen de hele dag in de bank moeten zitten". Ze moeten zich kunnen bewegen buiten de vier muren van het klaslokaal. Deze kinderen bloeien op als ze een buiten activiteit mogen doen. Tijdens bosdagen, herfstwandelingen …