Bouwsteen1: Systeemwereldgericht handelen
D. Reynaert; Lisbeth Verharen
Bouwsteen 4: Politiserend handelen
Plovie, Elke; Gradener, Jeroen (Lectoraat Youth Spot); Shadid, Samira; Reynaert, Didier; Kemmeren, Charlotte; knevel, jeroen; Lochtenberg, Michiel; Plovie, Elke; Tirions, Michel
Human Rights education, turning words into action
Dijkstra, Peter; Klein, Alex; Gradener, Jeroen; Geraghty, Clodagh; Tirions, Michel; Reynaert, Didier
Professionalisering en de rol van de opleidingen sociaal werk
Lisbeth Verharen; M. van Bommel; D. Reynaert
Human rights at the heart of the social work curriculum
Reynaert, Didier; Dijkstra, Peter; Knevel, Jeroen; Hartman, Jeannette; Tirions, Michel; Geraghty, Clodagh; Gradener, Jeroen; Lochtenberg, Michiel (Faculteit Maatschappij En Recht); van den Hoven, Rudy
Stel mensenrechten centraal in het sociaal werk! Manifest
Jeannette Hartman; Jeroen Knevel (Lid Lectoraat); Didier Reynaert
Manifest: Stel mensenrechten centraal in het sociaal werk!
Jeroen Knevel (Lid Lectoraat); Jeannette Hartman; Didier Reynaert
Een optimale klanttevredenheid realiseren door het inzetten van media
Joyce Sindorf (Student); Belinda Werschkull (Begeleider); Marieke de Roos (Begeleider); Johan Dickhof (Begeleider)
The relationship between critical thinking skills and self efficacy beliefs in mental health nurses
Drs. Henk Gloudemans (Docent); Dr. Wouter Reynaert (Lector); Prof. Dr. Rene Schalk
The development and validation of a five factor model of sources of self-efficacy in clinical nursing education
Prof. Dr. Rene Schalk; Dr. Wouter Reynaert (Lector); Dr. Johan Braeken; Drs. Henk Gloudemans (Docent)