Yes we can!
Paula Rongen (Student); Anja Augustus (Begeleider)
Betrokkenheid tijdens de rekensessies
Minke Hartog (Student); Elle van meurs (Begeleider)
Hoe knap kan je zijn?
Colinda van der Tol (Student); Sophie Sliepen (Begeleider)
Recht op een gelijke kans
Angela de Konink (Student)
CVI en aanvankelijk lezen
Annemieke den Boer-Boxman (Student); Frans den Bekerom (Begeleider)
Vertrouwen in leren & Leren in vertrouwen
Ingeborg Westerhof-Veerman (Student); Marjo van Hulten- van Brunschot (Begeleider)
Protocol Dyslexie
Marian Gradussen-de Ruiter (Student); Ans Boosten (Begeleider)
Een schrijfprobleem, wat nu?
Corin van Kaam (Student); Marie-Jose de Ridder (Begeleider)
Convergente differentiatie
Dr. Thoni Houtveen (Lector); Anneke Smits
Meer plezier in spelling in vijf oplossingsgerichte stappen: hoe kan oplossingsgerichte Remedial Teaching dyslectische kinderen motiveren voor spelling?
Marlou Hilverdink (Student); Ariette Riezebos-de Groot (Begeleider)