Relatiegericht (blijven) werken met onbegrepen gedrag binnen het welzijnswerk
Wini Emmens (Student); Elna Kalsbeek (Student)
Wat je zaait, oogst je: een onderzoek naar het preventief begeleiden om voortijdig schoolverlaten te voorkomen
María José Mallo García
De arbeidsmotivatie centraal
Venice Kessels (Student); Patric Hintermann (Begeleider)
De huiskamer van de wijk
D.J. ter Avest (Lid Lectoraat); P. van Voorst
De totstandkoming van groepsdynamische processen in de 2e klas Havo / Atheneum
Jan Schijvenaars (Begeleider); Niek Vlaar (Student)
Organisaties en hun bedrijfscommunicatie, relatiegericht aangepakt
drs Rene Sterk; drs Ellen van Kuppenveld (Docent)