Zocht je misschien: reflective, reflectie?
Kunst als boundary object ter bevordering van samenwerking in nieuwe ontwikkelteams op Montessori College Arnhem
Hofhuis, A. (Student); Ende, J. van den
WHAT, SO WHAT en NOW WHAT?
J. de Lange (Lector); A.J. ter Maten-Speksnijder (Docent)
'Woordenschatuitbreiding voor meertaligen in groep 1/2': een onderzoek naar mogelijkheden voor implementatie van onbekende woorden in Veilig leren lezen
Elly Rooze (Student); Aartje Bouman (Begeleider)
Genomineerde Fontys OSO Onderzoeksprijs 2010