Ervaringskennis: De meerwaarde van het inzetten van ervaringskennis in de communicatie bij vroegsignalering
Laura Nuiver (Onderzoeker); Susanne Tonnon (Onderzoeker); Tamara Madern (Lector)
In een nieuw licht
Margriet de Vries (Student); Jaap van der Meiden (Begeleider)
Dood zijn betekent dat je ECHT nooit meer levend wordt
Rosita de Roode (Student); Layla van der Pol (Begeleider)
Het verhaal van alleenstaande minderjarige vluchtelingen
Nienke van der Velde (Student); Bo Albers (Student); Paul Gleisberg (Docent)
Pasen in de klas
Anneke Meester-van Laar (Onderzoeker); Wim Dekker (Lector); Sake Stoppels (Lector); Gert-Jan Veerman (Lector)
Beroepsbrieven
Arwen van Stigt (Onderzoeker); Bregje de Vries (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker); Wouter Schenke (Onderzoeker); Monika Louws (Onderzoeker); Leonie Middelbeek (Onderzoeker); Ditte Lockhorst (Onderzoeker); Marieke van der Pers (Onderzoeker); Amber Walraven (Onderzoeker)
De geheime kamer
Arwen van Stigt (Onderzoeker); Bregje de Vries (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker); Wouter Schenke (Onderzoeker); Monika Louws (Onderzoeker); Leonie Middelbeek (Onderzoeker); Ditte Lockhorst (Onderzoeker); Amber Walraven (Onderzoeker); Marieke van der Pers (Onderzoeker)
Inleiding
Fer van den Boomen (Lid Lectoraat)
Nieuw: 'My Day, My Way', een videoserie in het teken van diversiteit en inclusie
Marette Ebert (Onderzoeker)
Boekbespreking: Storytelling als leerstrategie voor reflectie tijdens stages
Jeroen Dikken (Docent)