Dit onderzoek gaat over Cito bij kleuters. Er is onderzocht wat de Cito scores bij kleuters zeggen over het vervolg van de schoolcarrière. De voor- en tegenstanders van Cito komen ruimschoots aan bod. Het is een longitudinaal onderzoek van groep 1 t/m groep 5. De scores op de Cito taaltoets en rekentoets …

In groep 1 en 2 op OBS de Onze wordt vaak gewerkt aan het vergroten van de woordenschat, maar zonder het gewenste resultaat. Er kan volgens de leerkrachten niet meer aan de woordenschat worden gewerkt, omdat het programma al zo vol zit. De woorden worden vaak passief gekend en niet actief. Al snel werd …

Dit onderzoek gaat over inzet van handpoppen bij het jonge kind. Nu kwam bij mij de vraag op of je door het gebruik van een handpop de betrokkenheid van de kinderen kunt vergroten. De resultaten laten zien dat handpoppen de betrokkenheid van de kinderen vergroot, omdat bij het gebruik van een handpop …

Spelend leren wordt ingezet om zowel jonge kinderen als oudere kinderen in de basisschool ervaringen op te laten doen tijdens betekenisvolle activiteiten. Leren door spel. Kinderen hebben op deze manier niet meteen door dat ze aan het leren zijn waardoor het leren op een meer natuurlijke manier gaat. …