Over relaties, reflecteren en uitproberen in de rommelige praktijk van actieonderzoek
M.E. (Marianne) van Bochove; Suzanne Rutz
Ben je thuis?
Fijke Koers-Agterkamp (Student); Daniëlle van de Koot - Dees (Begeleider); Cora Bartelink-Koelewijn (Begeleider)
Relatiegericht (blijven) werken met onbegrepen gedrag binnen het welzijnswerk
Wini Emmens (Student); Elna Kalsbeek (Student)
AlleGanze, de drugs editie van Ganzenbord
Marije Hendriks (Student); Yana Brakel (Student)
Vrijwilligerswerk met een glimlach
Chélina van der Snel (Student)
Van leerlingen eruit sturen, naar fijne lesuren
Anke Vandermeulen (Student)
‘Op welke manier kan een leerkracht in de bovenbouw het aangaan van sociaal contact van leerlingen met een vorm van autisme verbeteren?
Jeroen Hulshoff (Student); Marianne Punter-Eleveld (Docent); Willy Boschma (Docent)
Critical Friends
Bart van Rosmalen (Onderzoeker); Hanke Drop (Lid Lectoraat); Kees Greven (Lid Lectoraat); Patrick van der Bogt (Docent)
Het is een samenleving in het klein
W. (Wim) Burggraaff (Lid Lectoraat); Mariska van Andel
Spannend is het en spannend blijft het
Ronald Hueskens; Jansje Meijman; Marike Hoekstra (Begeleider); Sandra Geelhoed (Begeleider)