HBO Kennisbank

14 Resultaten

Sorteer op:

Zocht je misschien: test, thesis?

How do children with speech sound disorders perform on language and motor skills of children compared to typically developing children?

Luinge, Margreet (Language Function & Healthy Ageing); Beenakker, Marije; Kisjes, Jelle (Youth, Education And Society); van der Schaaf, A.L. (Youth, Education And Society); van der Honing, Femke (Language Function & Healthy Ageing)

Children with speech sound disorders (SSD) have speech disorders due to problems in articulation, phonology, execution (eg. dysarthria), planning (eg. apraxia), orofacial anomalies (eg. cleft palate) or hearing impairment (ASHA). How do children with speech sound disorders perform on language and motor …

2023AlgemeenReview protocol

The importance of satisfying children’s basic psychological needs in primary school physical education for PE-motivation, and its relations with fundamental motor and PE-related skills

de Bruijn, A.G.M.; Mombarg, R. (Sports Education & Youth Sports); Timmermans, A.C.

Background: Motivation for physical education (PE) is considered an important factor for the development of children’s physical skills during PE. According to self-determination theory, the satisfaction of the psychological needs of autonomy, relatedness, and competence is related to higher levels of …

2022AlgemeenArtikel

Development of fundamental motor skills between 2006 and 2016 in Dutch primary school children

Mombarg, R.; de Bruijn, A. G. M.; Smits, I. A. M.; Hemker, B. T.; Hartman, E.; Bosker, R. J.; Timmermans, A. C.

Achtergrond Fundamentele Motorische Vaardigheden (FMV) zijn belangrijke bouwstenen voor de sportdeelname en levenslange lichamelijke activiteit van kinderen. In het afgelopen decennium hebben verschillende internationale onderzoeken vertragingen in de ontwikkeling van FMV gemeld. Om een beter inzicht …

2021-12-10AlgemeenArtikel

A Variable- and Person-Centered Approach to Further Understand the Relationship Between Actual and Perceived Motor Competence in Children

A.M.H. de Witte (Lid Lectoraat); J.J.A.A.M. Hoeboer (Lid Lectoraat); Eline Coppens (Onderzoeker); Matthieu Lenoir (Onderzoeker); Sebastiaan Platvoet (Onderzoeker); Mark de Niet (Onderzoeker); S.I. (Sanne) de Vries (Lector); An de Meester (Onderzoeker)

Purpose: To study the relationship between actual motor competence (AMC) and perceived motor competence (PMC) in a large sample of 6- to 12-year-old children. Method: The AMC and PMC were measured (N = 1,669, 55% boys) with the Athletic Skills Track and the Physical Self-Confidence Scale, respectively. …

2021-09-01Recreatie, Beweging & Sport; …Artikel

Agreement Between the KTK3+ Test and the Athletic Skills Track for Classifying the Fundamental Movement Skills Proficiency of 6- to 12-Year-Old Children

Mark de Niet (Onderzoeker); Sebastiaan Platvoet (Onderzoeker); J.J.A.A.M. Hoeboer (Lid Lectoraat); A.M.H de Witte (Lid Lectoraat); S.I. de Vries (Lector); J. Pion (Onderzoeker)

The main aim of this study was to determine the agreement in classification between the modified KörperKoordinations Test für Kinder (KTK3+) and the Athletic Skills Track (AST) for measuring fundamental movement skill levels (FMS) in 6- to 12-year old children. 3,107 Dutch children (of which 1,625 are …

2021-03-10GezondheidArtikel

Ontwikkeling van Motorische Vaardigheid in Relatie tot BMI bij Kinderen van 6 tot en met 12 jaar in 9 Haagse wijken

John Treub (Student); John van de Kamp (Begeleider); Nienke van der Meij (Begeleider)

In dit onderzoek is gezocht naar het antwoord op de vraag of BMI en motorische vaardigheid invloed op elkaar hebben. Daarnaast is er gekeken naar de vraag of dit eventuele verband tussen BMI en motorische vaardigheid groeit met leeftijd en hoe groot verschillen zijn tussen wijken. Dit onderzoek is gedaan …

2020-07-01GezondheidMaster

De gevolgen van de nieuwe 4-vaardighedenscan op de prevalenties van de motorische ontwikkeling

Vos, Ernst (Student); van Kernebeek, Tim

Het doel van dit onderzoek was om uit te zoeken of de vernieuwde 4-vaardighedenscan tot andere prevalenties van de motorische achterstanden leidt bij kinderen in de leeftijdscategorie 6 tot en met 12 jaar ten opzichte van de oude 4-vaardighedenscan. Daarnaast is onderzocht hoe kinderen de motorische …

2018Opvoeding & OnderwijsBachelor

Reliability and concurrent validity of a motor skill competence test among 4- to 12-year old children

Hoeboer, Joris; Krijger-Hombergen, Michiel; Savelsbergh, Geert; De Vries, Sanne

The purpose of this study was to examine the test-retest reliability, internal consistency and concurrent validity of the Athletic Skills Track (AST). During a regular PE lesson, 930 4- to 12-year old children (448 girls, 482 boys) completed two motor skill competence tests: (1) the Körperkoordination-Test …

2018AlgemeenArtikel

Is implicieet leren een hype?

Robin Breuer (Student); Nathalie Thijssen (Begeleider); Irene Wijffels (Begeleider)

Inleiding: In het huidig bewegingsonderwijs wordt met een overgrote meerderheid van 92,2%-95% expliciete leermethodes toegepast. Impliciet leren heeft een bescheiden rol maar kan volgens diverse studies van grote waarde zijn, echter is dit nog niet wetenschappelijk bewezen. In dit onderzoek wordt dit …

2017-03Recreatie, Beweging & Sport; …Bachelor

Validity of an Athletic Skills Track among 6- to 12-year old children

Joris Hoeboer (Lid Lectoraat); S.I. (Sanne) de Vries (Lector); Michiel Krijger-Hombergen (Onderzoeker); H. (Annelies) Drent; K. J. (Kay) Krabben; René Wormhoudt; Geert Savelsbergh (Onderzoeker)

The purpose of this study was to examine the feasibility and validity of an Athletic Skills Track (AST) to assess fundamental movement skills among 6- to 12-year-old children in a physical education setting. 463 Dutch children (211 girls, 252 boys) completed three tests: the Körperkoordination-Test für …

2016-03-03Opvoeding & Onderwijs; …Artikel

1 2

Over HBO Kennisbank