Gevoelige onderwerpen bespreken met de klas
Dullemen, N (Nera) van (Student)
Inzicht krijgen over wie je bent
Cheyenne Ubels (Student); Linda Sterken (Student)
PreciSIAlandbouw
Reiling , M.; Westerveld, A.J.
Exploring Positionality: The role of the teacher in guiding students' critical reflexivity
Blankvoort, Nadine (Urban Vitality); Hengelaar, Rieke (Urban Vitality); Galli, Claudia; Rivas Quarneti, Natalia; Viana-Moldes, Ines; Kramer-Roy, Debbie
The nurse-led GILL eHealth intervention for improving physical health and lifestyle behaviours in clients with severe mental illness
Meike Hoogervorst (Lid Lectoraat); Berno van Meijel (Lector); Esther Krijnen-de Bruin (Lid Lectoraat); Aartjan Beekman; Nynke Boonstra; Marcel C. Adriaanse
Leren omgaan met hoogsensitiviteit
Susan Beekman (Student)
The power of engagement: unleashing impact through the sales excellence onboarding
Julia Dragone (Student); Peter Raas (Docent); Vanessa Yazbek (Docent)
Liv, Love, Laugh: een e-health interventie gericht op het omgaan met relatieproblematiek voor adolescenten en jongvolwassenen
Sammmy Veenstra (Student)
Evaluating Effect Moderators in Cognitive Versus Behavioral Based CBT-Modules and Sequences Towards Preventing Adolescent Depression
Marieke van den Heuvel (Lid Lectoraat); Denise Bodden; Filip Smit; Yvonne Stikkelbroek; Rutger Engels
Final report WP4 educational materials
Dons, Karolien; de Wit, Krista