Wie zeigt sich klientenzentrierte Gesprächsführung in der Ergotherapie mit Kindern im Alter von 6-11 Jahren?
Malena Dietrich (Student); Tessa Günther (Student); Ulla Pot (Begeleider)
Diversität in der ergotherapeutischen Lehre
Ricarda Larink (Student); Sami Okko (Student); Johanna Weißbach (Student); Ulla Pott (Begeleider)
What makes audiences resilient to disinformation?
Kont, Jülide (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Elving, Wim (Communication For Sustainability); Broersma, Marcel; Bozdağ, Çiğdem
Lessen en Toepassingen voor de Toekomst
Sofie Sergeant (Onderzoeker)
Destination choices of international students in the Netherlands: A meso-level analysis of higher education institutions and cities
Tijmen Weber; Christof van Mol; Maarten Wolbers
SWAN: Social Work at all levels
Mariël van Pelt (Lector); Lisbeth Verharen (Lector); Nicole Moorman (Onderzoeker); Ilse Menheere (Onderzoeker); Richard Sleegers (Onderzoeker)
Een weg naar een effectievere en duurzame aanpak van kindermishandeling binnen de gemeente Midden-Groningen
Anne-Wil Elbertsen (Student); Dian Saathof (Student)
Supporting resilience of older adults with cognitive decline requires a multi-level system approach
Peeters, G.; Kok, A.A.L.; Bruin S. de (Lector); Bakker, F.C. (Associate Lector)
Een verbindende Oosterhamriklaan
Nanne ten Hoor (Student); Marlieke Kremer (Student)
Positieve Gezondheid in de jeugdzorg
Agnes van Lingen (Student); Loïs Noordbruis (Student)