Openheid in geslotenheid
Zoï Paulissen (Student); Lydia van Dinteren (Begeleider)
Betrouwbaarheid van ultrasound en het ultrasoundprotocol bij metingen van de morfologie van intrinsieke voetspieren en de fascia plantaris
Jody Schellekens (Student); Lydia Willemse (Begeleider)
Mapping the EORTC QLQ-C30 and QLQ-H&N35 to the EQ-5D for head and neck cancer
Beck, Ann-Jean C C; Kieffer, Jacobien M; Retèl, Valesca P; van Overveld, Lydia F J; Takes, Robert P; van den Brekel, Michiel W M; van Harten, Wim H; Stuiver, Martijn M (Lectoraat Functioneel Herstel Bij Kanker)
Difference in direct effect of electromyography biofeedback of the abductor hallucis muscle on plantar pressure underneath the medial longitudinal arch during the short-foot exercise and a balance task in healthy adults.
Charlie Rassek (Student); Lydia Willemse (Begeleider)
Wat is het effect van voetspieroefeningen op het versteken van de intrinsieke voetspieren bij gezonde volwassenen?
Rens Kuijsten (Student); Lydia Willemse (Begeleider)
‘’De weg naar zelfredzaamheid’’
Aaron Driessen (Student); Lydia van Dinteren (Begeleider)
Jonge mantelzorgers aan het woord
Annette Bekkers (Student); Lydia van Dinteren (Begeleider); Lisanne Rintjema (Begeleider)
Sociale contacten en het sociale netwerken bij mensen met een lichtverstandelijke beperking
Lieke Verhaegh (Student); Lisanne Rintjema (Begeleider); Lydia van Dinteren (Begeleider)
Eenzaamheid in de Marokkaanse gemeenschap
Max Mourmans (Student); Lydia van Dinteren (Begeleider); Lisanne Rintjema (Begeleider)
De vakmansschapslijn van de opleiding leraar basisonderwijs van de Christelijke Hogeschool Ede onder de loep
Lydia Mons - van der Vlist (Student)