Een onverminderde uitdaging
Ponsioen, Arnout (User Centered Design)
Modern Times in Point of Care Diagnostics
Paans, Wolter (Nursing Diagnostics)
Development and validation of a test for measuring primary school students’ effective use of ICT: The ECC-ICT test
Pierre Gorissen; Marijke Kral; Gino Camp; Anne-Marieke van Loon; Kevin Ackermans
The HeDiCom framework: Higher Education teachers’ digitalcompetencies for the future
Marijke Kral; Pierre Gorissen; Manon van Zanten; Irma van der Neut; Dana Uerz
Limited health literacy in primary care physiotherapy: Does a physiotherapist use techniques to improve communication?
Ellis van der Scheer; G. Rutten; I. Stortenbeker; Jos Borkent; W. Klein Swormink; E. Das; Bart Staal; Wim van Lankveld
Teachers’ conceptions of assessment literacy
Kitty Meijer (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Marjan Vermeulen (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Towards tailored medication self-management
Boudewijn Visscher (Onderzoeker)
What challenges are holding us back from adopting learning analytics?
Justian Knobbout (Onderzoeker); Thomas van Teylingen (Onderzoeker)
The Importance of 21st Century Skills in secondary education
Shanna Govers; Tom Franse; Bo Sichterman (Onderzoeker); Philippine Waisvisz (Onderzoeker); Michiel Kalverda; Stan van Ginkel (Onderzoeker)
Effectiviteit en ervaringen van de SMILES' Workshops
E. I. (Elke) Müller (Lid Lectoraat); Anne - Katelijne Rotteveel (Onderzoeker)