Futures of Talent Education
Langeloo, Annegien; Kamans, Elanor; Servais, Yannick; Pronk, Lineke
Inclusief HRM biedt statushouders en werkgevers kansen.
Sjiera de Vries; Lineke van Hal
Werken vanuit ‘eigen kracht’ is knap ingewikkeld wat zijn de dilemma’s en hoe ga je ermee om?
W. Jansen; Lineke van Hal
Werken met veranderende waarden : handvatten voor professionals in het HR-domein.
Lineke van Hal; L. Beukema; Yvonne Heerkens; Jeanny Engels; Shirley Oomens
We moeten eens om tafel
Lineke van Hal; R.J.H. (Rob) Gilsing (Lector); Marlinda van der Hoff
Nothing about us, without us: A case study of a consumer-run organization by and for people on the autism spectrum in the Netherlands
KE van den Bosch; A Krzeminska; EY Song; Lineke van Hal; MM Waltz; H Ebben; AP Schippers
We moeten eens om tafel...: samen aan het werk met gezinnen met meervoudige problemen.
Lineke van Hal; R. Gilsing; M. van der Hoff
Logopedische kijk op afwijkend mondgedrag bij het Down syndroom
Lineke Smit (Student); Jeanette Edelijn (Begeleider); Joke Haeringen-Ahmetspahic (Begeleider)
Hoe past het? Een kwalitatieve analyse van narratieven van jongeren met een ondersteuningsbehoefte op het gebied van passend onderwijs en passende arbeid. What is appropriate? A qualitative analysis of the narratives of adolescents with special needs in education and in finding employment
Marjolijn Gerritsen; Lineke van Hal; Joos Meesters; Bea van Bodegom; Lisbeth Verharen
Regievoering door gezinnen gaat niet vanzelf
Lineke van Hal (Onderzoeker); R.J.H. (Rob) Gilsing (Lector); Marlinda van der Hoff (Onderzoeker)