Coachen van Onderzoeksethiek
Dons, Karolien
Het geven van hoogwaardige feedback tijdens projectonderwijs
Verheggen, B. (Student); Seuneke, P.
Vormgeven van burgerschapsonderwijs in de klas
Nieuwelink, Hessel (Lectoraat Burgerschapsonderwijs); Teegelbeckers, Jip (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Samen onderzoekend werken in een consortium van onderwijs- en onderzoeksprofessionals
Berg, N. van den (Lector); Teurlings, C.; Rozendaal, J.S.
Samen onderzoekend werken in een consortium van onderwijs- en onderzoeksprofessionals: verslag van een zelfonderzoek naar de werking als Research Practice Partnership
N. van den Berg; C. Teurlings; J.S. Rozendaal
Communicatie tussen nieuwe medewerkers en cliënten met een licht verstandelijke beperking
Elshout, D (Demi) (Student)
Social imaginaries methods and socio-engineering competences in sustainable river management (a case study in the living lab Upper Citarum)
Roosmini, D.; Witteveen, L.M.; Mayangsari, I.D.; Nastiti, A.; Botden, T.
De rol en werking van student peercoaching
Sarah Uitman (Onderzoeker); Marieke Slootman (Onderzoeker); Ruben van Esch (Onderzoeker)
Bestaanszekerheid begint bij een betrouwbare overheid
Amagir, A. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Kremer, M.
Broodverspilling tegengaan
Veen, E.J.; Jansma, J.E.; Schrijnen, M.