Leren lezen doe je samen
Maud Maas (Student); Michelle Sauren (Student); Liesbeth Schyns (Student)
Het signaleringsproces van voorspellers van leesproblemen
Brenda van der Veen (Student); Susanne Kohlleppel (Begeleider); Margot Bochane (Begeleider)
Genomineerd voor de Crux AcademieprijsLeesvoorwaarden en leesontwikkeling
Miranda Kamp (Student); A. Veeninga (Begeleider)
Een onderzoek naar het effect van het programma Kurzweil-3000 bij leerlingen met (ernstige) lees- en/of spellingproblemen van Samenwerkingsverband de Liemers PO
Jansen, D (Ditsie) (Student)
Het Plezier-In Lezen-Spel
Juulcy Pluijm (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)
Onderzoeksrapport
Kirsten Pouwels (Student); Marjolein Klompe (Begeleider)
Dyslexie en Engels in 4 HAVO
Jeanette den Hartigh (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)
Effectief aanvankelijk leesonderwijs
Anja Schijndel (Begeleider); Melanie Delil (Student)
Als lezen je lief is
Pauline Lahoye (Student); Anique Martens (Student)
De leesontwikkeling van kinderen in groep 3
Mirjam Snel (Lid Lectoraat)