Zocht je misschien: lesmateriaal?
De ontwikkeling van een analysekader voor het evidence informed herontwerpen van W&T-onderwijs
Zee, S. (Symen) van der (Lector); Benes, M. (Marit) (Researcher); Gijssel, M. (Martine) (Associatelector)
De ontwikkeling van een analysekader voor het evidence-informed herontwerpen van W&T-onderwijs
Zee, S. (Symen) van der (Lector); Gijsel, M. (Martine) (Associatelector); Benes, M. (Marit) (Researcher)
Verantwoording methode-analyse
Zee, S (Symen ) van der (Lector); Benes, m (Marit) (Researcher); Gijsel, M (Martine) (Associatelector)
Begeleidingskundigen binnen het gedwongen kader
M. Geenen; M.A. de Ronde
Begeleidingskundigen binnen het gedwongen kader
Marie-José Geenen (Lid Lectoraat); drs. Michiel de Ronde
Rekenen op vaardigheden voor de toekomst#nu
Roy Verberne (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Meten van veranderingen van sociale- en werknemersvaardigheden binnen muziektherapie
Juliane Tissen (Begeleider); Eli Scheeren (Student)
Gaan begrepen en vaardig geanalyseerd: een instrument ter uitleg, visualisatie en training
Maria Baumgärtel (Student); Lauren Hagen (Student)
Spelling
Fotine Zijlstra (Begeleider); Marjet Jellesma (Student)