Onderzoek naar de manier waarop de leerkrachten van groep 3 t/m 8 zelfregulerend leren kunnen stimuleren tijdens een lesgebonden activiteit. Bij uitvoering van het ontwerp leren leerkrachten leerstrategieën aan en zetten ZelfreguleRING in om het gebruik van leerstrategieën te stimuleren. Het ontwerp …

Dit onderzoek richtte zich op het inventariseren van ict-bekwaamheid van de leerkrachten van groep 1/2 en groep 3. Daarbij is specifiek gekeken naar het onderdeel computational thinking. Er is onderzoek gedaan naar welke kennis en vaardigheden de leerkrachten inzetten om aan te sluiten bij de visie van …

Het team van de Gereformeerde Basisschool de Fontein wil vanuit haar visie het beste nastreven voor het kind. De inspectie heeft het team meegegeven dat er momenteel onvoldoende bewust tegemoet wordt gekomen aan de behoeften van de sekseverschillen. Er wordt door de leerkrachten een verlegenheid ervaren …

Op de onderzoekschool constateerde de Inspectie van het Onderwijs (2018) grote verschillen tussen leerkrachten op het gebied van het didactisch handelen. De school is als gevolg van deze en andere tekortkomingen door de Inspectie van het Onderwijs aangemerkt als zeer zwakke school. Het schoolbestuur …

Leerkrachten in het speciaal basisonderwijs hebben meer dan honderd oudergesprekken per jaar. De contextuele benadering stelt dat het geven van erkenning aan leerlingen en ouders één van de belangrijkste manieren is om de driehoeksrelatie tussen leerlingen, ouders en de school te versterken. Dit onderzoek …

In dit onderzoek is antwoord gezocht op de vraag 'hoe kunnen de leerkrachten op het Hilfertsheem-Beatrix voldoen aan de basisvoorwaarden om structuur op school te realiseren?' De volgende kernonderwerpen worden als uitgangspunten gebruikt voor de deelvragen: het weten, kunnen en doen van leerkrachten …

Kun je met teamcoaching de leerkrachten inzicht geven in ondersteunende interactiepatronen en kun je de leerkrachten ondersteunende interactiepatronen leren om ze te gebruiken in hun klas.

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten de kinderen in de onderbouw kunnen stimuleren om het spel te richten op samen spelen. Tijdens de uitvoer van het ontwerp is gebruik gemaakt van het observeren van leerlingen, een vragenlijst en observatie van leerkrachten, een vragenlijst voor leerkrachten. …

Dit onderzoek gaat over hechtingsstoornis en vriendschap. De onderzoeksvraag van dit onderzoek is: welke behoef-ten aan ondersteuning hebben kinderen(10/11 jaar) met een hechtingstoornis bij het aangaan van vriendschappen? De doelstelling van dit afstudeeronderzoek is leerkrachten inzicht geven in de …

Dit onderzoek gaat over perfectionisme in het onderwijs. De vragen die ik hierbij gesteld heb zijn:  Praktijkvraag: Welke kenmerken hebben nog werkende perfectionistische leerkrachten binnen het onderwijs?  Onderzoeksvraag: Hoe kunnen perfectionistische docenten behouden worden binnen het onderwijs? Het …