SuperAgent Spel voor versterking professionele agency.
Kyle van den Langenberg; Harry Stokhof
SuperAgent Spel voor versterking professionele agency
Kyle van den Langenberg; Harry Stokhof
Ervaringen met inductietrajecten in scholen voor voortgezet onderwijs.
Eline den Tuinder; Katrijn Opstoel; Kyle van den Langenberg; Helma Oolbekkink
Agency of educational professionals: How to become a Superagent
Harry Rorije; Kyle van den Langenberg
AGENCY OF EDUCATIONAL PROFESSIONALS: HOW TO BECOME A SUPERAGENT
Harry Rorije; Kyle van den Langenberg; Annemieke de Jong
Effectieve verpleegkundige interventie bijslaapproblemen
Minke Nieuwboer (Lector)
Eindrapport monitoronderzoek LeerLab 2022/2023.
Kyle van den Langenberg; Edwin Buijs; Helma Oolbekkink
Welke principes kunnen lerarenopleiders toepassen om agency bij leraren in opleiding te vergroten
Kyle van den Langenberg
Rollen en taken rondom de startende leraar
Eline den Tuinder; Kyle van den Langenberg; Helma Oolbekkink
Redefining Relationships in Music
Christian Detweiler (Lector); Beth Coleman (Onderzoeker); Fernando Diaz; Lieke Dom; Chris Donahue; Jesse Engel; Cheng-Zhi Anna Huang; Larry James; Ethan Manilow; Amanda McCroskery; Kyle Pedersen; Pamela Peter-Agbia; Negar Rostamzadeh; Robert Thomas; Marco Zamarato; Bendert Zevenbergen