Purpose: Literature detailing the effectiveness of school-based physical activity promotion in- terventions in prevocational adolescents was reviewed to identify effective intervention characteristics. Methods: The search strategy assessed studies against inclusion criteria study design, study population, …

In 2014 is het lectoraat Bewegingswetenschappen van de ALO (HvA) gestart met het MAMBO-project. MAMBO staat voor Meten Amsterdamse Motoriek Basisonderwijs. Daaruit vloeide Gymmermansoog voort, een onderzoeksproject waarbij we de 4–vaardighedenscan van Van Gelder onder de loep nemen en proberen het onderbuikgevoel …

Adequate gross motor skills are an essential aspect of a child’s healthy development. Where physical education (PE) is part of the primary school curriculum, a strong curriculum-based emphasis on evaluation and support of motor skill development in PE is apparent. Monitoring motor development is then …

Samenvatting Doel Het doel van dit onderzoek is om er achter te komen of er een transfer in vaardigheden op treedt bij voetballers van 8-10 jaar in balvaardigheid van de benen naar balvaardigheid in de armen. Dit is belangrijk om er achter te komen hoe het onderwijs Lichamelijke Opvoeding efficiënter …

Samen met de gemeente Amsterdam en het lectoraat bewegingswetenschappen werd een opzet ontwikkeld voor het zorgpad motoriek voor leerlingen uit groep 3 van het basisonderwijs. Hierbij werden leerlingen die uitvielen op motoriek in kaart gebracht. Deze zorgleerlingen gingen hierdoor een traject in (het …

De vraag bij dit onderzoek is of er een verschil in motoriek zit bij balsporters, niet-balsporters en niet-sporters en ook of er een verschil zit bij de onder- en de bovenbouw van de basisschool. Er is bij basisschool leerlingen gekeken wat de motorische leeftijd is middels de 4 SS-en test. Vervolgens …

Het doel van dit onderzoek was om te bekijken of de ontwikkelingsvolgorde van 11 en 12 jarige kinderen, bij de springen-coördinatie test, overeenkomt met de volgorde die is opgesteld door Van Gelder & Stroes, (2010), zoals aangehouden in de 4- Vaardighedenscan. Methode Aan dit onderzoek hebben 1212 proefpersonen …

Het doel van dit onderzoek was om uit te zoeken of de vernieuwde 4-vaardighedenscan tot andere prevalenties van de motorische achterstanden leidt bij kinderen in de leeftijdscategorie 6 tot en met 12 jaar ten opzichte van de oude 4-vaardighedenscan. Daarnaast is onderzocht hoe kinderen de motorische …