Kennisnemen van onderzoek over taalleren en taalonderwijs kan bijdragen aan het reflecterend vermogen en de professionalisering van (NT2-)docenten (competentie B4); wetenschappelijke inzichten kunnen als basis dienen voor reflectie op en onderbouwing van didactische keuzes. Uit internationaal onderzoek …

Een competent NT2-docent houdt ontwikkelingen in zijn/haar vakgebied bij: professionaliseren is een must. Wanneer onderwijsprofessionals kennisnemen van inzichten uit onderzoek over wat werkt (en wat niet), kunnen zij hun onderwijs ‘evidence-informed’ vormgeven en vernieuwen. Dat vereist natuurlijk wel …

In deze derde kroniek over de relatie tussen politie en wetenschap wordt stilgestaan bij de Strategische Onderzoeksagenda voor de Politie 2015-2019. Het is belangrijk dat onderzoekers die onderzoek voor of over de politie willen doen, goed kennisnemen van deze agenda. De Onderzoeksagenda heeft een …

Ondernemende en moderne notarissen zien toekomst in het digitaliseren van de totstandkoming van de notariële akte. Het huidige recht biedt daarvoor nog niet de benodigde zekerheid. Hierdoor is er een duidelijk wettelijk kader vereist. Het voorgaande leidt tot de centrale vraag: In hoeverre mogen authentieke …

De auteurs van deze bijdrage nemen de rol aan van leden van de Tweede Kamer van de Staten Generaal. Als zodanig stellen zij voor de Grondwet te veranderen door de vrijheid van meningsuiting uit te breiden tot de vrijheid van communicatie. Deze vrijheid betreft niet alleen het openbaren van meningen en …

Welkom bij de officiële installatie van het Lectoraat Beroepsonderwijs aan de Faculteit Educatie van de Hogeschool Utrecht. De eerste bouwfase van het lectoraat is achter de rug en vanmiddag kunt u kennisnemen van de ambities, werkwijze en reikwijdte van het lectoraat. Als vorm voor de presentatie …