Research Questions 1) How do honours students behave when collaborating with regular students? 2) Which factors affect whether honours students dare to stand out?

Deze handreiking is bedoeld als een hulpmiddel voor het gesprek binnen de opleiding, of bijvoorbeeld een faculteit, school of academie. Het gesprek kan nieuwe ideeën opleveren om de cultuur van excellentie te bevorderen. Het kan er ook toe leiden dat er tegenstrijdigheden worden gesignaleerd in de bestaande …

Excellentie en studiecultuur staan in het hoger onderwijsbeleid al geruime tijd hoog op de agenda. Dit artikel gaat nader in op cultuuraspecten van het onderwijs en wil een aanzet leveren voor een meer systematisch denkkader over cultuurverandering in het hoger onderwijs. Leidende vragen zijn: wat kenmerkt …

According to the Dutch Ministry of Education ten percent of all students in higher education have to participate in a program that promotes excellence by 2014. This as the utterance of the ambition of the government and business to be part of the top five world knowledge economies. In this explorative …

Meer halen uit de beste studenten in het hoger onderwijs: dat is het motto van het Sirius Programma. Het doel: inzicht verkrijgen in wat de beste manier is om excellentie te bevorderen en inzicht in de belemmeringen die hiervoor in de huidige situatie bestaan. Vanuit dit vertrekpunt zijn 20 hogescholen …

Reflecties van een studiereis naar excellentie in hoger onderwijs

One of the factors that differentiate honors from regular teaching at the Faculty of Geosciences at Utrecht University, the Netherlands, is the freedom that honors students enjoy, a freedom that evokes excellence because it is focused and targeted. This targeted freedom takes three different shapes in …

Advies voor HG Siriusprogramma m.b.t. verheldering eindniveau in relatie tot missie excellentieprogramma. (zie ook notitie Verheldering van het excellentieniveau. L. Tiesinga, maart 2011)

Combining ethics and excellence in education of gifted students.