HBO Kennisbank

17 Resultaten

Sorteer op:

Zocht je misschien: heijden, heijnen?

Weet wat er leeft

Schoelitsz, B. (Lid Lectoraat); Spek, C. van der (Student); Walravens, J. (Student); Mol, M. (Student); Lisi, M. (Student); Ruizendaal, E. (Student); Waard, M. de (Student); Dezutter, V. (Student); Eekeren, W. van (Student); Fletcher, E. (Student); Veenema, J.P. (Student); Mutsers, K. (Student); Roovers, J. (Student); Heijmen, H. (Student); Helvaci, B. (Student); Seeleman, R. (Student); Kloe, L. de (Student); Kapteijns, K. (Student); Knijf, N. (Student); Verkleij, R. (Student); Heide, P. van der (Student); Nijhuis, J. (Student); Barten, S. (Student); Kramer, S. (Student); Jansen, G. (Student); Benschop, J. (Student); Kuijl, C. van der (Student); Heerdt, A. ter (Student); Einde, T. van den (Student); Leeaars, L. (Student); Groot, N. (Student); Berg, R. van den (Student); Boxtel, S. van (Student); Botman, S. (Student); Smit, L. (Student); Beekhuizen, C. (Student); Nissen, K. (Student); Veld, W. op 't (Student); Geurts, I. (Student); Haaring, N. (Student); Houtmans, A. (Student); Stals, T. (Student); Boer, J. (Student)

* Poster 1 - Weet wat er leeftDoor data van computer vision, eDNA, geuren en omgevingssensoren te voeden aan een AI systeem, kan de verspreiding van soorten in kassen snel worden bepaald. Met TKI PPS Weet wat er leeft wordt een dergelijk systeem ontwikkeld. De HAS is betrokken bij de werkgroep Vision* …

[2024]Natuur & LandbouwConferentiebijdrage

Final Fantasy VII Remake: In Search of Queer Celebration

Heijmen, Nicky (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Vosmeer, Mirjam (Lectoraat Civic Interaction Design)

Inspired by the notion that online sources had declared Final Fantasy VII Remake as a celebration of queerness, this study analyzes the ways in which the game has been adjusted. After an exploration of the concepts of queergaming and queer representation, the promotion of homophobia and heteronormativity …

2022-01-01AlgemeenConferentiebijdrage

Collectief leren in scholen en de rol van de schoolleider

E. Ansems; C. Teurlings; Th. Jongen; W. Uphoff (Docent); Eric Verbiest (Lector); A. Grootswagers (Docent); A. Bakx (Lector); I. Heijmen-Verstegen (Docent)

Geen samenvatting

2005Opvoeding & OnderwijsArtikel

Collectief leren en de rol van de schoolleider: verbinden van schoolontwikkeling en professionalisering

I. Heijmen-Versteegen (Docent); Eric Verbiest (Lector); C. Teurlings; W. Uphoff (Docent); A. Bakx (Lector); A. Grootswagers (Docent); Th. Jongen; E. Ansems

Geen samenvatting

2005Opvoeding & OnderwijsArtikel

Collective learning in schools described: building collective learning capacity

Uphoff (Docent); T. Jongen; Eric Verbiest (Lector); E. Ansems; C. Teurlings; Heijmen-Versteegen (Docent); A. Bakx (Lector); A. Grootswagers (Docent)

Processes of collective learning are expected to increase the professionalism of teachers and school leaders. Little is known about the processes of collective learning which take place in schools and about the way in which those processes may be improved. This paper describes a research into processes …

2005Opvoeding & OnderwijsArtikel

Toetswijzer, competentiegericht begeleiden & beoordelen in het Hoger Onderwijs

M.A. M.B.C. Jaspers; Drs. I.L>H. Heijmen-Versteegen

De toetswijzer is een handreiking aan onderwijsontwikkelaars, toetscommissies, docenten en management om inzicht te krijgen in de visie op begeleiden en beoordelen en toetsvormen, die gehanteerd kunnen worden in een competentiegerichte leeromgeving. Het nieuwe leren staat of valt met de sleutelactiviteiten …

2005AlgemeenBoek

Kwaliteitskader III Fontyspabo's.

drs I.L.H. Heijmen-Versteegen; G.H.M. Van Brakel; H.F.M. Litjes; drs G.M.M. Van Zutven; drs J.L.D.M. Schilleman

Betreft hoofdstuk 4, toetsing als leerproces en bijlagen 4 en 5. Een nieuw derde generatie curriculumkader is nodig om verantwoord nieuwe opleidingstrajecten te kunnen realiseren. Met de huidige kennis waarover we beschikken, lijkt een op competenties gericht curriculumkader het beste aan te sluiten …

2004AlgemeenBoekdeel

Gezamenlijk ontwikkelen van toetsen

Pierre Gorissen; Ivonne Heijmen-Versteegen

Sinds geruime tijd is er een ontwikkeling zichtbaar waarbij toetsen en assessment beleidsmatiger en professioneler aangepakt wordt. Deels vanwege het intern belang in het kader van competentiegericht onderwijs, maar natuurlijk ook als gevolg van strenger wordende eisen van de overheid in de vorm van …

2004Opvoeding & OnderwijsBoekdeel

Toetsing als spiegel voor zelfgestuurd leren en competentiegericht opleiden

G.H.M. van Brakel; Ivonne Heijmen-Versteegen

2003AlgemeenBoek

HBO-bachelorniveau gemeten: onderzoeksverslag Fontys Paramedische Hogeschool, logopedie

A.W.E.A. Bakx (Lector); P.C.H.M. van Dijk (Docent); Ivonne Heijmen-Versteegen (Docent); H. Palings

2002AlgemeenRapport

1 2

Over HBO Kennisbank