Die Studie erforscht die Occupational Identity nicht-binärer Personen. Sie basiert auf der Konzeptualisierung der Occupational Identity im MOHO und fasst die Dimensionen des POP auf. Die Ergebnisse werden mit dem Sense of Self und das Well-Being in Zusammenhang gebracht. Es wurde ein extern geleitetes, …

Untersuchungsziel ist es, fachübergreifende Ausbildungsinhalte zu identifizie ren, die Berufseinsteiger:innen nach Ergotherapieausbildung in NRW beim Transitionsprozess von Lernenden zu Praktiker:innen unterstützt haben. Es werden sieben leitfadengestützte Expert:inneninterviews von Berufseinsteiger:innen …

Welche Auswirkungen haben ausgewählte Megatrends aus der Sicht von Expert_innen auf den ergotherapeutischen Beruf und seine zukünftige Entwicklung in deutschsprachigen Ländern?

Welche Erfahrungen haben Ergotherapeut:innen innerhalb der ergotherapeutischen Behandlung bei der Anwendung verschiedener ergotherapeutischer Inhaltsmodelle und Assessments bezüglich der kulturellen Diversität Ihrer Klient:innen gemacht?

Reitsport & Social Media – Welchen Einfluss haben soziale Medien auf die Meinung über den Reitsport?“. Absicht dieser Arbeit ist die Analyse des Einflussvermögens von sozialen Medien auf das Bild des Reitsports. Mit den Ergebnissen können Stakeholder des Reitsports eine Strategie für die Präsentation …

Der Anstieg der Opfererfahrungen durch Internetkriminalität unterstreicht die Notwendigkeit zu verstehen, wie sich Menschen online verhalten und wie unsicheres Online-Verhalten mit Viktimisierung zusammenhängen kann. Bisherige Studien haben sich oft auf selbstberichtete Verhaltensweisen oder Einstellungen …

In dieser Arbeit wurde der Fragestellung nachgegangen, wie sich die Digitalisierung der Eventbranche im Bereich des Geschäftstourismus und die damit verbundene Raum- und Zeitlosigkeit mit den Interessen aller Stakeholder vereinen lässt. Der Konflikt besteht darin, dass Unternehmen, um den Bedürfnissen …

Ziel der Forschung war es ein umfangreiches Bild über den ergotherapeutischen Prozess unter den Covid-19-Hygienemaßnahmen zu erhalten und darzulegen, wie diese den Prozess beeinflusst haben.

Die vorliegende Forschungsarbeit betrachtet die Ergotherapie aus der Perspektive der Eltern und untersucht, wie der ergotherapeutische Prozess wahrgenommen wurde.

Dieser Bericht gibt einen Einblick in die Erfahrungen mit Warten im regulären Unterricht um herauszufinden, ob dieses Phänomen des Wartens ein Problem im regulären Klassenraum ist. Es wird gezeigt, in welchen Situationen die Schüler*innen warten mussten, wie lange diese gefühlte Wartezeit betrug und …