in dit artikel wordt in de rubriek "helden" aangegeven wat Jung betekend heeft voor de auteur.

Begeleiders reageren bij moeilijk verstaanbaar gedrag vaak op het zichtbare gedrag van het kind (Peeters, 2009). Als de spanning bij het kind toeneemt en het gedrag escaleert, wordt regelmatig een time out ingezet. Bij een time out wordt het kind uit een versterkende situatie gehaald. Door te reageren …

Lecture held by Derk-Jan Stobbelaar and Hugo Hoofwijk at the International Living Knowledge Conference in 2012 in Bonn, Germany.

In this paper we turn to the field of innovation management and the use of metaphors to address the question: what kind of alternative metaphors and narratives have some open-innovation organizations introduced highlighting and fostering knowledge-intensive organizational change? First we draw a comparative …